Einrichtungen des Gesundheitswesens, die in einer Kultur des schnellen Wandels handlungsfähig bleiben wollen, sind darauf an­gewiesen, Erfahrungen zu reflektieren und Entwicklungen vorausschauend einzu­schätzen. Demzufolge stehen Führungspersonen in einem ständigen Lernprozess und es gehört zu ihren zentralen Aufgaben, die Lernprozesse der Mitarbeitenden, Praxisanleitenden und Auszubildenden aktiv zu fördern.

Eine weitere wichtige Führungsaufgabe ist, sich und andere zu diesen Lernprozessen zu motivieren. Die Teilnehmenden erwerben die Kompetenz zur Analyse, Planung und Gestaltung zentraler Lernaktivitäten im eigenen Praxisfeld.